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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
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道相关试题
有5元和2元的人民币共18张,一共是60元,5元和2元的人民币各有多少张?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼,共11个头,38条腿,鸡和兔各有凡只?(用表格列举,找到答案。)
鸡的只数(只)
兔的只数(只)
腿的总数(条)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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三件运动衣上的号码分别是“一、二、三”,甲乙两三个同学各穿一件。现有25个小球。首先发给甲1个球,乙2个球,丙3个球。规定三个同学从剩下的球中各取一次球,其中穿“一号”衣的人取的和他手中的球数同样多,穿“二号”衣的人取他手中球数的3倍,穿“三号”衣的人取他手中球数的4倍,取走之后还剩下2个球。甲乙丙三人各穿几号运动衣?(请写出主要解答过程)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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五位同学手中都有一些球,A同学有3个球、B同学有6个球、C同学有9个球、D同学有12个球、E同学有15个球,每次都从球数最多的人那里拿出部分球给球数最少的那个人。拿的时候他们约定:如果球数是双数就拿走一半,如果球数是单数就拿走1个。比如说:第一次E同学最多,他就拿1个给A同学……这样,拿了12次,球最多的是哪个同学?(请写出解答主要解答过程)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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爸爸钱包里有20元和50元纸币共9张,合计360元,20元纸币有
( )
张,50元纸币有
( )
张。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼,有30个头,64条腿,鸡兔各有多少只?请你尝试用列表法解决。
鸡/只
兔/只
腿/条
鸡有(
)只,兔有(
)只。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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乐乐用2元5角钱买了面值是1角和2角的邮票共14枚,两种邮票各买了多少枚?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼,共27个头,76条腿,算一算鸡和兔各有几只?请用列表的方法解答。
鸡的只数
兔的只数
腿的条数
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼:从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡有
( )
只,兔有
( )
只。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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鸡兔同笼,有36个头,96条腿,鸡、兔各有多少只?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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