学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 五年级上册
>
3 尝试与猜测
北师大版
|
五年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
612
道相关试题
“六•一”晚会上,同学们安装200只彩灯,每6只一组,按红、黄、蓝、绿、紫、白的顺序排列,那么最后一只彩灯的颜色是( ).
A.红色
B.黄色
C.蓝色
D.绿色
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
找规律,填一填:●○○○○●○○○○●○○○○…第30个小球是
____
,第51个小球是
____
.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
如图一串梅花图案是按一定规律排列的,请你仔细观察,在前2011个梅花图案中,共有
( )
个“
”图案.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
一串有黑有白、排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一部分,如图,则这串珠子被遮住的部分中白珠是黑珠的
( )
%.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
有同样大小的红、白、黑珠共180个,按5个红的、4个白的,3个黑的顺序排列.
(1)第146个珠是什么颜色?
(2)这146个珠中黑珠共有几个?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
如图是一个圆环,在它周围装有6根火柴棒
(1)请你仔细观察,哪一个与上面的圆环是完全相同的?
(2)A,B,C,D这4个圆环之间有没有相同的?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把边长为1厘米的正方形纸片按下面的规律拼搭:
①那么第5个图形应该由几张正方形纸片拼成?
②第10个图形的周长是多少厘米?
③如果拼成的图形的周长是 200厘米,那么它是由几张正方形纸片拼成的?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
为了庆祝元旦,六(1)班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室,并按照下面的顺序挂.如果一共挂了140个气球,那么红气球挂了多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
有△□共270个,按2个△,3个□,4个○排列,如图:△△□□□○○○○…,那么○共有多少个?第247个是哪种图形?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
有40盏各种造型和瓜果造型的彩灯,其中每隔3盏动物灯就有西瓜灯、桃子灯和南瓜灯各一盏,动物灯和瓜果灯各多少盏?最后一盏灯是什么灯?你还能提出哪些数学问题?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
下一页
尾页