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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
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如图,淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式,他把两个梯形转化成平行四边形,平行四边形的底相当于梯形
( )
,平行四边形的高相当于梯形的高,平行四边形的面积相当于
( )
,因为平行四边形的面积=底×高,也就相当于梯形
( )
×
( )
,因此一个梯形的面积=
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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红星小学科技组用11m,长的篱笆在校园一角围了一块地(如图,一边靠墙)种植向日葵,如果每棵向日葵占地0.25平方米。
(1)这块地可以种向日葵多少棵?
(2)如果每棵向日葵收获后卖6.2元,一共可以卖多少元钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面说法正确的是(
)。
A.A、B和C面积一样大
B.B>A>C
C.B>C>A
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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画出下列图形指定底边上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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根据下图中的图形转化,将梯形面积的推导过程补充完整,再回答问题。
(1)将两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,此时,平行四边形的底相当于梯形的(
),平行四边形的高相当于梯形的(
),因为平行四边形的面积等于(
),所以梯形的面积等于(
)。
(2)如果梯形的面积是
,平行四边形的底是8cm,梯形的高是(
)cm。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个梯形的上底、下底分别扩大到原来的2倍,高不变,它的面积( ).
A.扩大到原来的2倍
B.扩大到原来的4倍
C.不变
D.缩小到原来的
.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我们已经学过用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形的方法,推导出三角形面积计算公式
,你能用同样的办法推导出梯形的面积公式吗?可以用画图来辅助推导过程。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个梯形的面积是36cm
,它的高是4cm,上底是6cm,下底是(
)cm。
A.9
B.12
C.14
D.16
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在方格纸上画出面积是
的平行四边形、三角形和梯形。(每个方格的边长表示
)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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一个梯形的面积是28平方厘米,它的上底是5厘米,下底是2厘米,它的高是
_____
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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