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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
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道相关试题
甲数和乙数的最大公约数是6,最小公倍数是90.如果甲数是18,那么乙数是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共最多有多少个小朋友?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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现有三个自然数,它们的和是1111,这样的三个自然数的公约数中,最大的可以是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用2、3、4、5、6、7这六个数码组成两个三位数A和B,那么A、B、540这三个数的最大公因数最大可能是
___________
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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两个自然数的和是50,它们的最大公约数是5,试求这两个数的差.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一次考试,参加的学生中有
得优,
得良,
得中,其余的得差,已知参加考试的学生不满50人,那么得差的学生有多少人?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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甲数是36,甲、乙两数最大公约数是4,最小公倍数是288,那么乙数是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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如图,鼹鼠和老鼠分别从长157米的小路两端A、B开始向另一端挖洞.老鼠对鼹鼠说:“你挖完后,我再挖.”这样一来,由于老鼠原来要挖的一些洞恰好也是鼹鼠要挖的洞,所以老鼠可以少挖多少个洞?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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有一些小朋友排成一行,从左面第一人开始每隔2人发一个苹果;从右面第一人开始每隔4人发一个桔子,结果有10个小朋友苹果和桔子都拿到.那么这些小朋友最多有多少人?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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在一根长木棍上,有三种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等份,第二种刻度线把木棍分成12等份,第三种刻度线把木棍分成15等份,如果沿每条刻度线把木棍锯断,木棍总共被锯成多少段?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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