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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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道相关试题
六年级的学生有60人,五年级的学生有72人,分组去植树.要求两个年级每组的人数相等,每组最多有多少人?两个年级分别分成了多少组?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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老师把
35
支铅笔和
42
本练习近平均奖给五
(3)
班的三好学生,结果铅笔缺
1
支,练习本多
2
本,得奖的三好学生最多有几人
?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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把一个长30厘米、宽24厘米的长方形截成同样大小、面积尽可能大的正方形,没有剩余,可以截成
( )
个,每个正方形的面积是
( )
平方厘米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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苹果362个,梨234个,等分给若干个小朋友,最后多了5个苹果和3个梨,每人分得的苹果和梨的总数不超过30个,那么小朋友有多少人?
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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用自然数a去除247、219和177,所得到的余数相同,问a最大是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一块长方形地,长是100米,宽是80米,计划在这块地的边上种植一些杉树,要求在四个顶点处各植一棵,并且每相邻两棵树的间距相等,每两棵树间的距离最多是多少米?最少需要多少棵杉树?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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已知自然数a、b、c中,a×b=16,a×c=12,a、b、c分别是几?写出所有的答案。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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教师节那天,某校工会买了320个苹果、240个桔子、200个鸭梨,用来慰问退休的教职工,问用这些果品,最多可以分成多少份同样的礼物(同样的礼物指的是每份礼物中苹果、桔子、鸭梨的个数彼此相等)?在每份礼物中,苹果、桔子、鸭梨各多少个?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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