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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
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把分别标着5、2、2、3、2、0、5、3这些数的卡片打乱后反扣在桌面上,从中任意摸一张,摸到“5”的可能性最大,“3”的可能性最小。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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婷婷和娜娜做数学游戏,她们分别从四张卡片2,3,4,5中抽出一张,再把两人抽到的卡片上的数相乘,积是单数婷婷赢,积是双数娜娜赢。
(1)这个游戏公平吗?为什么?
(2)怎样才能让这个游戏变得公平?请简要写出游戏规则。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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盒子里有8个球,上面分别写着2,3,4,5,6,7,8,9八个数,甲、乙二人玩摸球游戏,下面规则中对双方都公平的是(
)。
A.任意摸一球,是质数甲胜,是合数乙胜
B.任意摸一球,是2的倍数甲胜,是3的倍数乙胜
C.任意摸一球,小于5甲胜,大于5乙胜
D.以上都不公平
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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淘气和笑笑下棋,通过掷骰子决定谁先走。骰子的6个面上分别标有数字1到6,如果规定骰子上的数字大于3,淘气先走;小于3,笑笑先走,这样的规则(
)。
A.公平
B.不公平
C.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求填一填。
(1)从
( )
号盒子内一定能摸出黑球。
(2)从
( )
号盒子内不可能摸出白球。
(3)从
( )
号盒子内可能摸出黑球,也可能摸出白球。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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桌子上反扣着三张卡片,分别写着数字2、5、8,把它们翻过来随机组成三位数。如果组成的三位数是3的倍数,则甲赢;如果组成的三位数是2的倍数,则乙赢。这个规则公平吗?谁赢的可能性更大?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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转动转盘(如图),转盘停止转动时指针指向(
)区域的可能性最小。
A.奇数
B.质数
C.合数
D.小于5的数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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任意掷一次骰子,掷到点数为偶数的可能性是
( )
,掷到点数为合数的可能性是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果游戏规则是公平的,无论操作几次,都无法分出输赢。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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转动下面的转盘,指针指向红色区域的可能性最大。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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