学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 五年级上册
>
1 谁先走
北师大版
|
五年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
195
道相关试题
达瓦和卓玛决定用投骰子的方式来决定谁去看球赛。投骰子时,点数是偶数,达瓦去;点数是奇数,卓玛去。这个方法对双方
( )
(填“公平”或“不公平”)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的游戏中,(
)是不公平的。
A.掷骰子,点数大于3甲赢,点数小于3乙赢
B.抛硬币选比赛场地
C.猜拳决定谁先开球
D.抽签分组
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
桑吉和扎西下围棋,投骰子决定谁先走。下面的方法公平的是(
)。
A.点数是质数桑吉先走,点数是合数扎西先走
B.点数是奇数桑吉先走,点数是偶数扎西先走
C.点数大于3桑吉先走,点数小于3扎西先走
D.点数是2的倍数桑吉先走,点数是3的倍数扎西先走
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
糖果盒中有水果糖50块,奶糖20块,巧克力糖10块,只摸一块,能摸出
( )
种结果。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选出点数为5,6,7,8,9,10的6张扑克牌反扣在桌面上。依依和糕糕利用这6张扑克牌做游戏。游戏规则如下:依依从中任意抽一张,若抽到的卡片是质数,依依胜,否则糕糕胜。这个游戏公平吗?为什么?如果不公平,设计一个对双方都公平的游戏规则。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
李文和王华两人玩摸牌游戏,现在有7张牌,上面的数分别是1~7(A代表1),任意摸一张,摸出牌的数是奇数,则李文赢:是偶数,则王华赢。
(1)这个游戏公平吗?为什么?
(2)请你再设计一个游戏规则,使它对双方都公平。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
从同一副扑克牌中选出牌面数为1、2、3、4的四张扑克牌,反扣在桌面上,与你的好朋友做游戏。游戏规则:两人同时各摸一张,如果牌面上的数是质数,一方赢;如果牌面上的数是合数,另一方赢。这个游戏规则公平吗?为什么?如果不公平,请你设计一个游戏规则,使它对双方都公平。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
笑笑和淘气做游戏——掷骰子。规则如下:大于3点,淘气赢;小于3点,笑笑赢。
(1)你认为这个游戏规则公平吗?为什么?
(2)如果不公平,怎样修改就公平?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
淘气和笑笑决定用抛瓶盖的方式来决定谁去看球赛。你认为这个游戏是
( )
的。(选填“公平”或“不公平”)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
淘气和笑笑用“抽数”的方法决定谁先下棋,在1—9中,抽到奇数淘气先下,抽到偶数笑笑先下。你认为这种规则公平吗?
( )
(填“公平”或“不公平”)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
下一页
尾页