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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
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24和32的最大公因数是
( )
,9和15的最小公倍数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在一条长
的公路一边,从一端开始等距离竖立电线杆,每隔
原已挖好了一个坑,现在改为每隔60
立1根电线杆,则不需要移动坑的个数是(
)。
A.30
B.31
C.29
D.32
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填出相应的数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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18和12的最大公因数是
________
,最小公倍数是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
①3.6÷1.2=
②5.6÷7=
③
④5和10的最大公因数(
)
⑤2÷0.04=
⑥2.4×0.3=
⑦m÷9=
⑧16和24的最小公倍数(
)
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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下列说法正确的是(
)。
①因为2.5×4=10,所以2.5和4是10的因数。
②
的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加6。
③平行四边形是轴对称图形。
④既是3和5的公倍数,又是60的因数,这样的数有3个。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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淘气从一堆玻璃球中选出
,这些玻璃球可能是(
)个。
A.20
B.28
C.30
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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a和b都是非零自然数,且
,那么a和b的最大公因数是
________
,a和b的最小公倍数是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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,
,那么A和B的最小公倍数是(
)。
A.60
B.30
C.6
D.120
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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四年级参加队列表演的学生在200~250人之间。如果6人一列或8人一列,都刚好站完,没有剩余。四年级有多少人参加队列表演?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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