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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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已知M=2×3×7,N=2×5×7,则M和N的最小公倍数是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校组织五年级同学参加植树活动,已经来了83人,要使同学们既可以正好分成3人一组,也可以正好分成5人一组,至少还要再来多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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12和30最小公倍数是( )
A.12
B.30
C.60
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一盒糖果,3颗3颗地数,还剩2颗;5颗5颗地数,还剩2颗;7颗7颗地数,还剩2颗;这盒糖果至少有
( )
颗。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个数是42的因数,又是2的倍数,还有因数3,它还比10小,这个数是(
)。
A.2
B.3
C.7
D.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个不同的数的最小公倍数(
)它们的最大公因数。
A.大于或等于
B.等于
C.小于
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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48和16的最大公因数是16,最小公倍数是48。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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5和35的最大公因数是
_________
,3和11的最小公倍数是
_________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一盒水彩笔的支数在20-30支之间,把这盒水彩笔平均分给3个或4个小朋友,都没有剩余,这盒水彩笔有多少支?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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乐乐和文文两人去养老院志愿服务,乐乐每6天去一次,文文每9天去一次,如果7月10日这天他俩一起去养老院,下次两人同一天去养老院志愿服务要过多少天?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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