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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
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已知a=2×3×5×m,b=2×3×7×m,a与b的最大公约数是
,最小公倍数是
,若最小公倍数是2310,则m等于
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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空间站总在随时观测着宇宙.我们最近发现了甲、乙、丙三个星,其中乙和丙绕着甲转,就像地球绕和木星着太阳转那样.若乙绕甲转一圈用10天,丙绕甲转一圈用12天,现在甲乙在同一条直线上,则它们下次在同一条直线上是几天以后?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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博雅小学五年级有200人,在一次数学竞赛中,参赛人数的
获得优胜奖,
获得鼓励奖,其余的人没有得奖.试问:该校五年级学生中有多少人没有参加这次数学竞赛?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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7和8的最小公倍数是
;6和10的最小公倍数是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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差是1的两个质数是
_____
与
_____
,它们最小公倍数是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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爸爸和妈妈的工作都不能在双休日休息,爸爸每工作5天轮休1天,妈妈每工作6天轮休1天。4月5日爸爸和妈妈同时休息,下次两人同时休息是在
( )
月
( )
日。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列各组分数通分.
、
和
、
和
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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16和20的最大公因数是
( )
,最小公倍数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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50名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右顺序报数:1,2,3,….报完后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转.接着又让所报的数是6的倍数的同学向后转.问:现在仍然面向老师的有多少名同学?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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加工某种机器零件,要经过三道工序,第一道工序每名工人每小时可完成6个零件,第二道工序每名工人每小时可完成10个零件,第三道工序每名工人每小时可完成15个零件.要使加工生产均衡,三道工序最少共需要多少名工人?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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