学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 五年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等。平行四边形的底是5cm,三角形的底是(       )。
A.2.5cmB.5cmC.10cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个完全一样的三角形可以拼成一个(            )形,三角形的底和高分别与拼成的图形的(         )(         )相等.每个三角形的面积等于拼成的图形面积的(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三角形只要等底等高,不管形状怎么变化,面积都相等。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,三角形的底是15厘米,平行四边形的底是(       )厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形的面积是72平方分米,高是8分米,它的底是多少分米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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大约在两千面前,我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中记载:“方田术日,广从步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地,“广”和“从”是指长和宽。也就是说:长方形面积=长×宽。“圭田术日,半广以乘正从。”即:三角形面积=底×高÷2。在数学课上,我们是怎样探索三角形面积的计算方法呢?可以写一写,画一画。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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为了筹备“迎春晚会”,明明计划用一块长3米,宽1.5米的长方形红布做三角形小旗,小旗的两条直角边都是5分米,这块红布可以做(        )面小旗。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一个三角形的底扩大到原来的2倍,高不变,面积就扩大到原来的_____倍。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个平行四边形和一个三角形等底等高。如果三角形的面积是38cm2,那么平行四边形的面积是(          )cm2
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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