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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
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一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等。平行四边形的底是5cm,三角形的底是(
)。
A.2.5cm
B.5cm
C.10cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个完全一样的三角形可以拼成一个
( )
形,三角形的底和高分别与拼成的图形的
( )
和
( )
相等.每个三角形的面积等于拼成的图形面积的
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三角形只要等底等高,不管形状怎么变化,面积都相等。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,三角形的底是15厘米,平行四边形的底是
( )
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形的面积是72平方分米,高是8分米,它的底是多少分米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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大约在两千面前,我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中记载:“方田术日,广从步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地,“广”和“从”是指长和宽。也就是说:长方形面积=长×宽。“圭田术日,半广以乘正从。”即:三角形面积=底×高÷2。在数学课上,我们是怎样探索三角形面积的计算方法呢?可以写一写,画一画。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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为了筹备“迎春晚会”,明明计划用一块长3米,宽1.5米的长方形红布做三角形小旗,小旗的两条直角边都是5分米,这块红布可以做
( )
面小旗。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一个三角形的底扩大到原来的2倍,高不变,面积就扩大到原来的
_____
倍。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个平行四边形和一个三角形等底等高。如果三角形的面积是38cm
2
,那么平行四边形的面积是
( )
cm
2
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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