学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
在乘法算式×=中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字.请问:最后的乘积是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将1至9这9个数字分别填入下面四个算式的方框中(每个数字只能用一次),使得四个等式都成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将1至7这7个数字分别填入算式□×□=□÷□=□+□﹣□的方框中(每个数字只能用一次),使得等式成立.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将0、1、2、3、4、5、6这7个数字进行适当组合后填入算式○×○=□=○÷○的圆圈和方框中,每个数字恰好出现一次,组成只有一位数和两位数的算式.请问:填在方框内的数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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将1至9这9个数字填入算式□+□=□□□÷□□□+1=6﹣□的方框中(每个数字只能用一次),使等式成立.请问:除法算式中的被除数是多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在下面两个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“迎+春+杯”等于多少?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在下面两个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么 所代表的四位数是什么?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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已知A、B、C、D、E、F、G、H、L、K分别代表0至9中的不同数字,且有下列4个等式成立;
D﹣E×L=F,E×E=,C÷K=G,=B,求A+C.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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在乘法算式“×=”中,相同的字母表示相同数字,不同的字母表示不同的数字,已知A=8,求B+C+D的值.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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有三个和尚,最初,老和尚的水最多,且有一个没水喝。老和尚把自己的水全部平均分给了大、小两个和尚;接着,大和尚又把自己的水全部平均分给了老、小两个和尚;然后小和尚又把自己的水全部平均分给了另外两个和尚。就这样,三人轮流谦让了一阵子。结果老和尚有10升水,小和尚有20升水,请问:最初大和尚有多少水?
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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