学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 四年级上册
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25个137加上15个137是__________个137,列式为:137×(____________________)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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17×125×8=17×(125×8)是应用了乘法(       )。
A.交换律B.结合律C.分配律
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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4个9和6个9加在一起就是10个9,可以说明(       )是成立的。
A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律D.乘法分配律
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在13世纪,欧洲人采用“双倍法”计算乘法。例如:
计算46×13的过程是:
因为:46×2=92
46×4=92×2=184
46×8=184×2=386
所以:46×13=386+184+46=598
上面的计算过程可以用乘法分配律解释:
46×13=46×(8+4+1)
=46×8+46×4+46×1
=386+181+46
=598
请用“双倍法”计算:34×15
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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□×18+□×12=□×(______________)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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的积相等。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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学校要购买50套桌椅,已知一张桌子120元,一张椅子80元,那么学校购买这批桌椅一共要准备多少元?下列算式正确的是(       )。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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能简算的要简算。
             
             
类型:脱式计算
难度系数:较易0.85
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650÷[(13-8)×2]先算(      )法,再算(      )法,最后算(      )法,结果是(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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计算下面各题。
8×(125+8)                                68×76+76×32
347+129+63                                 49×[(456-136)÷20]
类型:脱式计算
难度系数:较易0.85
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