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一 认识更大的数
1.数一数
2.认识更大的数
3.人口普查
4.国土面积
5.近似数
6.从结绳计数说起
二 线与角
1 线的认识
2 相交与垂直
3 平移与平行
4 旋转与角
5 角的度量(一)
6 角的度量(二)
三 乘法
1 卫星运行时间
2 有多少名观众
3 神奇的计算工具
4 有趣的算式
整理与复习
四 运算律
1 买文具
2 加法交换律和乘法交换律
3 加法结合律
4 乘法结合律
5 乘法分配律
五 方向与位置
1 去图书馆
2 确定位置
六 除法
1 买文具
2 参观花圃
3 秋游
4 商不变的规律
5 路程,时间与速度
七 生活中的负数
1 温度
2 正负数
数学好玩
1 滴水实验
2 编码
3 数图形的学问
八 可能性
1 不确定性
2 摸球游戏
总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与概率
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较易
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较难
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使用次数
真题次数
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道相关试题
如图是笑笑学校的平面图。
(1)笑笑从升旗台出发,先向(
)走(
)米到教学楼,再向(
)走(
)米到图书馆。
(2)用数对表示下列各建筑物的位置。
图书馆(
);升旗台(
)。
(3)厕所在图中的位置是(6,8),请用“△”在图中标出厕所的位置。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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按要求完成下面的问题。
(1)用数对表示位置:A(
),学校(
)。
(2)沿方格线走,点C先向(
)走到(
)的位置,再向(
)走(
)格就可以到达学校。
(3)把点B向(
)(填“东”“南”“西”或“北”)平移(
)格,得到点D( ),顺次连接点A、B、D、C、A,就可以得到一个长方形,在图上标出点D,并画出这个长方形。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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(3,-1),(-6,
),(9,-
),(-12,
)……根据这组有序数对的排列规律,可确定第10个有序数对是(
_________
)。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下面是和平小学校园平面图的一部分.
1.高年级教学楼、中年级教学楼、图书楼各在校门的哪一面?你能在图中用数对表示它们的位置吗?
2.在图中分别标出低年级教学楼和体育馆的位置.
低年级教学楼的位置:(9,2);
体育馆的位置:(3,7).
3.从中年级教学楼到图书楼,可以先向________走________格,再向________走________格.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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