6 角的度量（二）_小学数学北师大版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 927 道相关试题

下午1时，分针与时针形成的角是( )角，是( )度。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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画出下面各角。
70° 100° 140°

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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用一个5倍的放大镜看一个10度的角，那么看到的是50度的角．_____．

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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选择合适的方法画出下面各度数的角。
20° 170°

类型：作图题

难度系数：较易0.85

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请画出45°角和135°的角。

类型：作图题

难度系数：较易0.85

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画一个比直角大25°的角，标出度数。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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下列说法中正确的是（）。

A．将一个圆形连续对折三次，能得到一个90°的角。

B．用一副三角尺能画出110°的角。

C．一个长方形中有两组互相平行的直线。

D．三角形的三个角能拼成平角，平行四边形的四个角能拼成周角。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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用量角器画出60°和125°的角。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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如果∠1+∠2=90°，∠1=38°，那么∠2=________度．

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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关于量角器，以下说法正确的有：①使用量角器量角时，角的顶点必须与量角器中心重合；②量角器的0刻度线因磨损而无法辨认时，该量角器也有可能量得角的大小；③用量角器量角时，为了便于读出角的度数，有时需要将角的两边延长；④量角器上有内圈度数和外圈度数，读数更方便，不用区分；⑤老师用量角器比学生用量角器大多了，同一个角，前者量出的角度也要大一些。（）

A．①②③

B．①②④

C．①②③⑤

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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