学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级上册
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青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
用1、2、3、4、5这五张扑克牌设计一个游戏。要求每次任意摸两张,然后放回去。

(1)你认为这个游戏公平吗?请说明理由。
(2)根据上述游戏情境,请你再提出一个有价值的数学问题。(不用解答)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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转动转盘(       ),指针停在白色区域的可能性最小。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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箱子里有同样大小的8个红球和6个白球,从中任意摸出一个,摸出(        )球的可能性大。如果要使摸到白球的可能性大,至少要再放入(        )个白球。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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转动下面的转盘,指针指向红色区域可能性最小的是(       )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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从(       )袋里任意摸一个球,摸到黑色球要比摸到灰色球的可能性大。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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同学们玩掷骰子游戏。骰子的六个面上分别标有1-6这六个数字,掷一次出现“3”的可能性与出现“2”的可能性相比,(       )。
A.一样大B.出现“3”的可能性大
C.出现“3”的可能性大D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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科学家费勒做抛硬币实验,前3次抛硬币都是正面朝上,第4次抛硬币结果(       )。
A.正面朝上B.反面朝上C.可能正面朝上,可能反面朝上
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个正方体的六个面分别写上1、2、3、4、5、6,小红和小丽各抛30次,朝上的数大于3算小红赢,小于3算小丽赢。这个游戏规则(        )。
A.不公平B.公平C.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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袋子里有3个红球和2个白球,那么任意摸一个,摸到的白球的可能性比红球(        ),如果要使摸到白球的可能性和红球相等,要添(        )个白球。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口袋里有大小相同的5个红球、3个黄球,从中任意摸一个,摸到(        )球的可能性大;如果想使两种球摸到的可能性相等,需再往袋中放入(        )(        )球。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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