学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级上册
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教材
在“怎样滚得远”实验中,下列注意事项错误的是(       )。
A.圆柱形物体向下滚时,可以用手推,对实验结果没有影响
B.搭斜坡时,要搭正、搭牢,不能歪着,也不能晃动
C.测量时,要使卷尺和斜坡的底边垂直
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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通过多次把圆柱形物体从斜坡上往下滚的实验,我们知道了:(       )。
A.斜坡越长物体滚得越远
B.当斜坡与地面成70°时,物体滚得最远
C.斜坡与地面的角度不同,物体滚的距离也不同
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用同一块木板搭建斜坡时,斜坡与地面成(       )夹角时,牛奶瓶滚得远一点。
A.30°B.45°C.60°
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要了解木板与地面的夹角多大时,物体从木板顶部自由滚下的距离最远,我们可以通过多次(       )收集数据,得出结论。
A.问卷调查B.实验C.查阅资料
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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用木板搭一个斜坡,斜坡与地面成(       )角时,物体滚的距离远一些。
A.30°B.45°C.60°
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个圆柱体从下面三个等高的斜坡上滚下来,在(   )斜坡上滚得最远.
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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斜面与地面大约成(   )角时,物体从斜面上向下滚得远一些.
A.21°B.44°C.88°
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用一副三角尺摆成如图所示,那么∠1=(        )°,∠2=(        )°,∠3=(        )°。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一张长方形的纸按下图的方式折叠,已知∠1+∠2+∠3=220°,∠4=20°,求∠1、∠2,∠3,∠5各是多少度。
类型:图形计算
难度系数:一般0.65
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比一比,(       ).
A.1B.2C.一样大
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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