学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 五年级下册
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教材
王栋在班级的位置用数对表示是(7,4),那么王栋坐在教室第7行、第4列。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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教室里小芳的位置用数对表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)表示.     (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小明在学校体操比赛中的位置是第19列,第18行。记作(19,18),则(17,25)表示的位置是_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小红在班级坐在第五列、第四行,如果用(5,4)表示小红的位置,那么小明在第四列、第五行,应该用_______来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如下图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(       )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(            ),西瓜的位置表示为(            )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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观察下面的动物棋盘,请分别用数对表示。

长颈鹿的位置是________,小猪的位置是________,唐老鸭的位置是________,米老鼠的位置是________,狐狸的位置是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对(4,2)和(2,4)表示的是同一位置.(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图:A点用数对表示为(3,1),B点用数对表示为(       ),C点用数对表示为(       ),三角形ABC是(      )三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为________,C点用数对表示为________,三角形ABC是________三角形.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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