学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 五年级下册
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教材
用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和18     18和9        15和25       9和8
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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五年级(3)班的学生排队做操,每行8人,10人都能排成长方形,已知这个班学生人数在30-50人之间,那么这个班有学生多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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从3里面连续减去(          )个,差是
A.2B.6C.8D.9
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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修一条公路,第一天修了千米,第二天修了全长的,两天修路相比的结果是(        )。
A.第一天多B.第二天多C.同样多D.无法比较
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图,用纸板盖住甲、乙两根木条一端,根据露出的部分推断,两根木条相比,(        )。
A.甲根长B.乙根长C.一样长D.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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分母是6的最简真分数的和是_____,最小的合数是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两个质数的最小公倍数是它们的乘积。   (           )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如下图,已知各种图形的面积都相等,那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是( ).
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个分母是最小质数的真分数,如果这个分数的分子增加4,分母乘以4得到一个新的分数,那么这两个分数的和是( ),这两个分数相差( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有一块地,用总面积的种桃树,种苹果树,其余种梨树.种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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