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16和20的最大公因数是
( )
,最小公倍数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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50名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右顺序报数:1,2,3,….报完后,老师让所报的数是4的倍数的同学向后转.接着又让所报的数是6的倍数的同学向后转.问:现在仍然面向老师的有多少名同学?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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的分子加上10.要使分数的大小不变,分母应( )
A.加上24
B.乘2
C.加上10
D.除以2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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分数单位是
的最简真分数的和是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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+
-
+
=0。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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13和26的最大公因数是
( )
,最小公倍数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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的分数单位是
( )
,增加
( )
个这样的分数单位就是2。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一根铁丝,第一次用去全长的
,第二次用去全长的
。
(1)两次共用去了全长的几分之几?
(2)还剩全长的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一块菜地,用它的
种白菜,
种萝卜,
种芹菜。
(1)种白菜、萝卜、芹菜的面积共占这块地的几分之几?
(2)种白菜的面积比种萝卜的面积少几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一根铁丝长
米,另一根比它短
米,另一根长
( )
米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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