学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 五年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
大于小于的数只有3个。(          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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工人师傅加工一批零件,第一天加工了零件总数的,第二天加工了零件总数的,第三天加工了零件总数的,三天一共加工了零件总数的几分之几?还剩几分之几没加工?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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分数单位相同的分数可以直接相加减。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一节课的课堂上学生探讨用时,老师讲解用0.25时,其余的时间学生独立做作业。已知每节课是时,学生做作业用了多少时?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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打字员打印一份5万字的稿件,第一天录入了整份稿件的,第二天录入了整份稿件的,还剩几分之几没有录入?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个杯子里的水几乎是满的,用(       )能更好地描述出杯子里的水。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五年级学生去祭扫烈士墓,共用去4小时。其中路上用去的时间占,吃饭与休息时间共占,剩下的是祭扫的时间,祭扫的时间占几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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计算下面各题,能简算的要简算。
                                       
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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母亲节这天,欢欢用零花钱的给妈妈买了一束鲜花。同时,她用零花钱的买了一条领带,父亲节时送给了爸爸。(只写计算过程,不写答语)
(1)母亲节礼物比父亲节礼物多用去欢欢零花钱的几分之几?
(2)欢欢的零花钱还能剩下几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一根绳子长米,用去了米,还剩多少米?根据题意,正确的算式是(       )。
A.×B.×(1-C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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