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学进去

青岛版| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

把5个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每个小朋友分得这些面包的

，分得

个面包。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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把

的分子减去5，要使分数的大小不变，分母应（）。

A．乘2

B．除以2

C．减5

D．加5

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在下面的直线上表示出“﹣2.5、

”两个数。

类型：作图题

难度系数：较易0.85

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先分一分，再涂色表示出下面的分数。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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王叔叔要用长3分米、宽2分米的瓷砖铺一个正方形图案。如果都用整块的瓷砖，铺成的图案边长至少是多少分米？（可以画图解决，也可以列式解决）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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分一分，涂色表示出下面的分数。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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把4条1米长的绳子平均分成3份，拿走其中的1份（如图）。看图思考：拿走的是（）个

米，也就是

米。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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要使

的分子增加10，分数的大小不变，分母应（）。

A．增加26

B．扩大到原来的2倍

C．增加10

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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