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学进去

青岛版| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

千克表示把3千克平均分成( )份，取其中的( )份；也表示把( )千克平均分成( )份，取其中的( )份。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把3个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分（）个苹果，每人分得这些苹果的

。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用分数表示下面各图的涂色部分。

( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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的分数单位是( )，有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数；从中减去( )个这样的分数单位就是最小的奇数。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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4千克的

和1千克的

一样重。( )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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把7千克桃子平均分给5个人，每人分得这些桃子的( )，每人分得( )千克。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把

的分子加上9，要想使分数的大小不变，分母应当加上( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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千克就是把1千克平均分成( )份，表示这样的( )份；也可以说是把( )平均分成( )份，表示这样的( )份。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据下面的统计图回答问题。
2011年实验小学小发明情况统计表

（1）一年级小发明件数占全校的几分之几？
（2）五年级小发明件数是一年级的几倍？
（3）一、二年级小发明总件数占全校的几分之几？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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＝

＝

＝（）÷16＝（）（填小数）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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