学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 青岛版 五年级下册
>
分数加减法(一)
青岛版
|
五年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 中国的热极
认识负数
二 校园艺术节
分数的意义和性质
三 剪纸中的数学
分数加减法(一)
我能长多高
四 走进军营
方向与位置
五 关注环境
分数加减法(二)
智慧广场
六 爱护眼睛
复式统计图
七 包装盒
长方体和正方体
有趣的溶解现象
回顾整理
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
26
道相关试题
找规律。
(1)0.9,
,0.7,
( )
,
( )
,
( )
,0.3。
(2)
,
,
,
,
……,按这样排列,那么
是第
( )
个分数。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
一根绳子,第一次用去它的
,第二次用去
米,正好用完;两次用去的相比较( )
A.第一次用去的长
B.第二次用去的长
C.一样长
D.无法确定
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
在( )里填上合适的数.
(1)
(2)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
甲、乙、丙三人到图书馆去看书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每4天去一次,如果4月15日他们三人在图书馆相遇,那么下次相遇至少是几月几日?(
)
A.5月9日
B.5月8日
C.5月10日
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
如果
,那么( )
A.a>b
B.a<b
C.a=b
D.不能确定
类型:选择题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
一个小于200的自然数,被7除余2,被8除余3,被9除余1,这个数是
______
.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
一块长方形地,长是100米,宽是80米,计划在这块地的边上种植一些杉树,要求在四个顶点处各植一棵,并且每相邻两棵树的间距相等,每两棵树间的距离最多是多少米?最少需要多少棵杉树?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
个
是
;
里有
个
;
个
是3.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
规定
,其中
表示
与
的最小公倍数,
表示
与
的最大公因数,则12*8=____.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
如下图,桌上放着三个厚薄一样的饼,其中最大的一个的面积等于其他两个面积的和,较大饼的面积是最小饼的2倍。现在要把这三个饼分给四个孩子,要求不仅使每人所分得的一样多,而且还要使其中三个孩子拿到的都是一块,另外一个孩子拿到两块。四个孩子分别拿到的是怎样的饼?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
下一页
尾页