四比例_小学数学苏教版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版| 六年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

教室的长大约是8米，宽大约是6米。如果我们要在练习本上绘制教室的平面图，大约需要缩小多少？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

根据要求做题。

(1)体育场距广电大厦的图上距离是( )厘米，已知实际距离是300米，这幅平面图的比例尺是( )。
(2)广电大厦到移动公司的图上距离是( )厘米，实际距离是( )米。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

运用比例尺画图，先根据( )和( )求出图上距离，再标出图上位置。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

在一幅比例尺是1∶8000000的地图上，量出济南到青岛的距离是4厘米，济南到青岛的实际距离是多少？
分析与解答：
图上距离∶实际距离＝比例尺。据此，设济南到青岛的实际距离为x，列比例式为( )，然后求出两地的距离是( )千米。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

图上距离和实际距离的比叫作( )。比例尺有数值比例尺和( )比例尺；比例尺通常写成前项是( )的比。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

见教材第44页例题。

我们可以用多种方法来解答：
(1)比例尺1∶8000说明实际距离是图上距离的8000倍，还说明图上1厘米代表实际距离(          )米。
(2)(          )×8000＝40000（厘米）     40000厘米＝400米
(3)(          )×80＝400（米）
(4)解：设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。