学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 六年级下册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
三角形ABC的顶点用数对表示分别是A(5,2),B(8,2),C(6,4)。(每个小方格的边长表示1厘米)

(1)画出三角形ABC,再按2∶1的比放大,把放大后的图形画在长方形GHKL内。
(2)点E的位置用数对表示是(5,6),连接AE。画出AE边绕点A逆时针旋转90°形成的图形,并求出这个图形的面积和周长。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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求未知数x。
                          
类型:解方程或比例
难度系数:一般0.65
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画一画,把长方形按1∶3的比缩小;把三角形按2∶1的比放大。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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求未知数
14×(x-3)=50.4                         
类型:解方程或比例
难度系数:一般0.65
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在比例尺1∶50000000的地图上,量得太原到上海的距离为2.7厘米,太原到上海的实际距离约为(        )千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《中华人民共和国国旗法》规定:国旗长和宽的比是3∶2,国旗的通用尺寸为五种,各界酌情选用。1号国旗长288cm,宽(          )cm;4号国旗长(          )cm,宽96cm。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)将三角形技1∶2缩小,画出缩小后的图形。
(2)将缩小后的图形绕点B的对应点顺时针旋转90度,面出旋转后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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解方程。
              
类型:解方程或比例
难度系数:一般0.65
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甲、乙两地相距35千米,画在图纸上长7厘米,这幅图的数值比例尺是__________,改写成线段比例尺是__________;如果图上距离是6厘米,那么表示实际距离是__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在比例尺是1∶10的图纸上,甲、乙两个圆直径比是2∶3,那么甲、乙两个圆实际的直径比是__________。
A.1∶10B.1∶100C.2∶3D.3∶2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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