学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 六年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下面是三位同学测量圆锥高的方法,你认为谁的方法正确,在正确的下面画“√”,错误的画“×”.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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将下列图形进行分类.将序号填在合适的( )内.

圆柱:(                )   圆锥:(                     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连一连.下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形?连一连.

类型:连线题
难度系数:一般0.64
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下面各图形的侧面剪开后会得到什么图形,连一连.
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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将一个圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个( )形.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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测量圆锥的高只要测出顶点到底面圆周上的一点就是圆锥的高。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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如图,圆锥的底面半径是( )cm,高是( )cm,体积是( )cm3,与它等底等高的圆柱的体积是( )cm3
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们体积的和是48立方分米,圆锥的体积是(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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两个体积相等且等底的圆锥和圆柱,圆锥的高一定是圆柱的高的(        )。
A.3倍B.C.D.2倍
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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圆柱内的沙子占圆柱的,倒入(       )内正好倒满。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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