学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 冀教版 三年级下册
>
四 毫米和千米
冀教版
|
三年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 年、月、日
1.24时计时法
2.年、月、日
二 两位数乘两位数
1.乘法
2.估算
3.连乘
4.整理复习
名山一日游
三 辨认方向
四 毫米和千米
1.毫米和千米
2.解决问题
3.整理复习
五 数据的收集和整理
阳光体育运动会
六 小数的初步认识
1.认识小数
2.简单的加减计算
3.解决问题
七 长方形和正方形的面积
1.面积和面积单位
2.长方形和正方形的面积
3.整理与复习
铺地面
八 分数的初步认识
1.认识分数
2.简单的分数加减法
3.整理与复习
九 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
2.问题与思考
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
506
道相关试题
甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇点一定在A地和B地的中点处。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
计量比较长的路程,通常用
( )
作单位,用字母
( )
表示.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一根绳子长2千米,第一次截取了800米,第二次截取了700米,这根绳子短了多少米?还剩多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一辆卡车行驶2390米时前方道路出现事故,等候15分钟后继续前行,又走了3610米到达目的地.问这辆车行驶了多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
40毫米=
( )
厘米 5千米=
( )
米
6000米=
( )
千米
8分米=
( )
厘米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我国民间仍在使用的传统长度单位有:里、丈、尺等。已知1公里=1000米、1米=3尺、1丈=10尺。请推算一下:1公里等于多少丈?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
爸爸带小亮去爬山。从山脚到山顶的路程有2500米,平均每分钟走75米,已经走了30分钟。现在离山顶还有多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在如图中按要求操作.
(1)画出梯形的高,测量高________ cm(精确到0.1cm);
(2)画一条线段,把梯形变成一个平行四边形和一个三角形;
(3)经过测量,可知∠A的度数是:________.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面测量方法正确的是( ).
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页