学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 三年级下册
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教材
我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量.       
(1)比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米,他正在用指甲盖量图中铅笔的长度.请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米.

(2)下面是与明明身体有关的一些数据.现在明明想要测量绕篮球场一圈的长度,你觉得选择下边哪个“尺子”最合适?如何测量?(写出测量过程)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,图中画笔的长度是5厘米2毫米.( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在尺子上,从刻度“0”到“4”是________厘米,从刻度“2”到“7”是________厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一间教室的长度大约有7个脚印长.     ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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3000米和3千米同样长。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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连一连。
                             
长20米               长35毫米            长2313千米             长20分米
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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2千米要比1900米短。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的数.
(     )厘米=10毫米        50毫米=(     )厘米         (     )米=1000毫米
7000毫米=(     )            (     )千米=1000米             9000米=(     )千米
25毫米+35毫米=(     )毫米=(     )厘米       29厘米-19厘米=(     )厘米=(     )毫米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在○里填上“>”“<”或“=”。
40厘米○5米             83厘米○38厘米     2米○200厘米     395厘米○4米
200克○1千克            2千克○5千克     6千克○600克        5千克○5000克
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一名小学生一步长大约5(    ).
A.厘米 B.分米C.米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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