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一 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
2 长方体和正方体的表面积
3 长方体和正方体的体积
4 容积
整理与复习
包装中的数学问题
二 折线统计图与可能性
1 折线统计图
2 可能性
家庭生活中的碳排放
三 因数和倍数
1 因数和倍数
2 质数与合数
3 公因数
4 公倍数
整理与复习
四 分数的意义和基本性质
1 分数的意义
2 分数的基本性质
3 约分
4 通分
5 分数和小数的互化
整理与复习
五 分数的加法和减法
1 同分母分数的加、减法
2 异分母分数的加、减法
3 分数的加、减混合运算
整理与复习
六 数学百花园
1 露在外面的面
2 剪纸中的数学问题
七 总复习
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填空题
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排序题
连线题
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较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
175
道相关试题
用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高( )厘米的长方体教具。
A.2
B.3
C.4
D.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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有两个相对面是正方形的长方体,它的其余四个面完全相同。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个长方体(正方体除外)最多有( )棱相等.
A.4
B.8
C.12
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把一根长5分米的铁丝,做成一个长6厘米,宽4厘米,高2厘米的长方体后,还剩
_____
厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个正方体的底面周长是8cm,则它的棱长总和是(
)cm。
A.24
B.32
C.64
D.96
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(
)个同样大小的小正方体能拼成一个大正方体。
A.12
B.16
C.27
D.81
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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正方体有
( )
个面,每个面都是
( )
形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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做一个长方体的鱼缸,用了下面几块长方形的玻璃。
鱼缸的底是
( )
号玻璃,鱼缸深
( )
分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体( ).
A.只有三个面
B.只能看到三个面
C.最多只能看到三个面
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是编号①~⑩的纸板(每种各一张),从中选出一些做成一个有盖的长方体盒子.你选择编号是(
)的纸板.(单位:厘米)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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