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一 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
2 长方体和正方体的表面积
3 长方体和正方体的体积
4 容积
整理与复习
包装中的数学问题
二 折线统计图与可能性
1 折线统计图
2 可能性
家庭生活中的碳排放
三 因数和倍数
1 因数和倍数
2 质数与合数
3 公因数
4 公倍数
整理与复习
四 分数的意义和基本性质
1 分数的意义
2 分数的基本性质
3 约分
4 通分
5 分数和小数的互化
整理与复习
五 分数的加法和减法
1 同分母分数的加、减法
2 异分母分数的加、减法
3 分数的加、减混合运算
整理与复习
六 数学百花园
1 露在外面的面
2 剪纸中的数学问题
七 总复习
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全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
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较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
已知:长方体的长、宽、高都是整数厘米,相邻两个面的面积是180平方厘米和84平方厘米,则该长方体的体积最大为
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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15和6的最大公因数是
______
,最小公倍数是
______
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一袋麦片的价钱比一袋饼干的4倍多一些,买20袋饼干的钱能够买几袋麦片?(
)
A.最多能买4袋
B.刚好能买5袋
C.能够买6袋
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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10和50的最大公因数是
______
;33和11的最小公倍数是
______
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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今年3月12日,五年级有一部分学生参加了植树活动,人数在30和50人之间,如果分4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一块长方形铁皮,长是84厘米,宽是56厘米。要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形边长最长是多少厘米?可以剪多少块这样的长方形?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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求最大公因数.
36和48
13和52
45和60.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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两个不同质数的公因数只有1.
_____
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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同学们在操场上排队做操.五(1)班有54人,五(2)班有45人.如果两个班排成人数相同的队伍,每队最多多少人?两班共排多少队?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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两个数的公因数一定是这两个数的因数.
___________
.(判断对错)
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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