学进去-教育应平等而普惠
北京版| 五年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
五(1)班在男生24人,女生20人。体育课上,老师要把男女生分别分小组活动,但每组的人数都要相等,每组最多应是几人?一共可分成多少个小组?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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李老师准备在一张长42cm,宽30cm的长方形纸上画方格,要画出若干个同样大小,边长是整厘米数的正方形,且长方形纸没有剩余。如果画成最大的正方形,可以画多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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五年级(1)、(2)、(3)班要完成大扫除任务。五(1)班来了54人,五(2)班来了48人,五(3)班来了42人。如果把三个班的学生分别分成若干小组,要使三个班每个小组的人数相同,每班可以分成几组?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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已知(a、b是两个非零的自然数),那么a和b的最大公因数是(       )。
A.1B.aC.bD.ab
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五(1)班有45人,五(2)班有48人,现在要把他们按班级分成人数相等的小组,每组最多可分几人?一共可分成几个小组?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一张长方形木板长28m,宽12m。在无剩余的前提下,将它裁成大小相等且尽可能大的正方形,正方形的边长是多少?一共可以裁成多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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五(1)班有男生24人,女生18人。如果男、女生分别站成若干排,并使每排的人数相同。每排最多站(      )人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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已知A=2×2×3,B=2×3×5,那么,A和B的最大公因数是(       
A.2B.4C.6D.60
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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17和34的公因数只有1。_____
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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相邻的两个奇数没有公约数。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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