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一 圆和扇形
1.圆
2.图案设计
3.扇形
二 比和比例
1.比
2.比例
3.简单应用
4.解决问题
测量旗杆高度
三 百分数
1.认识百分数
2.求百分数
3.简单应用
整理与复习
四 圆的周长和面积
1.圆的周长
2.圆的面积
五 百分数的应用
1.一般的应用问题
2.折扣
3.成数
4.税收
5.储蓄
学会理财
六 比例尺
1.放大与缩小
2.比例尺
七 扇形统计图
喜欢数学情况的调查
八 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
2.问题与思考
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较难
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六(1)班同学的座位设了8横排,每横排座位一样多,所有座位刚好坐满,第8横排正中间一个同学的位置是(3,8),则六(1)班共有同学
( )
人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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5.6÷1.5的商是3,余数是(
)。
A.1.1
B.0.11
C.11
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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7张卡片分别写着数字1~7,随便抽一张,抽到单、双数的可能性相同。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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口算。
9×0.06=
1.25×4=
2.1÷0.7=
0.56÷8=
0.5×0.3=
0.8÷4=
36÷0.9=
1-0.01=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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详情
一共有多少只兔子?(用两种方法解决)
方法一:
(
)
方法二:
(
)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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玲玲和东东之间有几人?
我会画图:(
)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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原来有多少块西瓜?
(
)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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要来16人,每人1套茶具,还需要多少套茶具?
(套)
答:(
)。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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看钟面,连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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详情
挂灯笼。(把算式和它的得数连起来)
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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