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一 圆和扇形
1.圆
2.图案设计
3.扇形
二 比和比例
1.比
2.比例
3.简单应用
4.解决问题
测量旗杆高度
三 百分数
1.认识百分数
2.求百分数
3.简单应用
整理与复习
四 圆的周长和面积
1.圆的周长
2.圆的面积
五 百分数的应用
1.一般的应用问题
2.折扣
3.成数
4.税收
5.储蓄
学会理财
六 比例尺
1.放大与缩小
2.比例尺
七 扇形统计图
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八 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
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下面哪两个图形能拼成一个我们学过的平面图形?连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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把相等的两个数用线连起来。
2
0.5
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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连线。
0.7
0.14
2.35
0.8
0.73
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面各是谁看到的,连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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他们三人分别看到了哪幅图?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面三幅图分别是哪只小动物看到的?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面四个小朋友看到的分别是那幅图?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面的图形是从哪一面看到的?连一连。
从正面看到
从侧面看到
从上面看到
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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将相等的数连在-起。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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