学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级上册
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西师大版(2001)
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
每句乘法口诀都能写成两道乘法算式。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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学校操场跑道长200米。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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直接写得数。
200×0.04=             0.3×0.7=               1÷0.25=            7.6a-a=            0.4×0.5×0.6=
0.9÷0.01=             0.054×100=            3×0.32=            2.7÷0.3=            1.79÷0.5÷0.2=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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0.4×0.17的积有(        )位小数;6.8÷0.04商的最高位是(        )位。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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循环小数一定是无限小数,无限小数却不一定是循环小数。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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五年级(1)班共45名学生,女生有(45-C)名,这里的C表示(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在一个比例里,两个外项的积是5,一个内项是0.4,另一个内项是(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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直接写得数。
1.2÷2.4=               9.34+6.6=          0.24×500=
                  ×2÷×2=        
类型:计算题
难度系数:较易0.85
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要反映“苏果超市”今年1~6月各月份的销售变化情况,应选用(        )统计图,要反映我校各年级人数占全校总人数的百分比,应选用(        )统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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