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一 圆和扇形
1.圆
2.图案设计
3.扇形
二 比和比例
1.比
2.比例
3.简单应用
4.解决问题
测量旗杆高度
三 百分数
1.认识百分数
2.求百分数
3.简单应用
整理与复习
四 圆的周长和面积
1.圆的周长
2.圆的面积
五 百分数的应用
1.一般的应用问题
2.折扣
3.成数
4.税收
5.储蓄
学会理财
六 比例尺
1.放大与缩小
2.比例尺
七 扇形统计图
喜欢数学情况的调查
八 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
2.问题与思考
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排序题
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容易
较易
一般
较难
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排序:
综合排序
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使用次数
真题次数
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用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( ).
A.半径
B.直径
C.周长
D.面积
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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直径都是半径的2倍. (____)
类型:判断题
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所有圆的直径都相等.(
_____
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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将圆均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫做
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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扇形是由两条(_____)和圆上的一段(_____)围成的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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同一个圆中圆心角越大,扇形就越大。 (____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在同一个圆中,d=(
____
)r, r=(
____
)d.
类型:填空题
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一个正方形的周长是24厘米,在它里面画一个最大的圆,这个圆的半径是(
____
)厘米.
类型:填空题
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没有规矩,不成方圆.这里说的“规”是用来画(
____
)的,相当于现在的(
_____
);“矩”是用来画(
_______
)、(
________
)、(
________
)等的工具,相当于现在的(
________
).
类型:填空题
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在同圆或等圆中,所有直径的长度都(
______
),所有半径的长度都(
_______
).
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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