学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 冀教版 六年级上册
>
1.比
冀教版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 圆和扇形
1.圆
2.图案设计
3.扇形
二 比和比例
1.比
2.比例
3.简单应用
4.解决问题
测量旗杆高度
三 百分数
1.认识百分数
2.求百分数
3.简单应用
整理与复习
四 圆的周长和面积
1.圆的周长
2.圆的面积
五 百分数的应用
1.一般的应用问题
2.折扣
3.成数
4.税收
5.储蓄
学会理财
六 比例尺
1.放大与缩小
2.比例尺
七 扇形统计图
喜欢数学情况的调查
八 探索乐园
整理与评价
1.知识与技能
2.问题与思考
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
783
道相关试题
的分子加上2要使比值不变,分母也应加上2。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
( )
∶15=
=
( )
%=
( )
折=
( )
(小数)=
( )
(填成数)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如果5∶14的前项增加10,要使比值不变,后项应该增加
( )
;如果这个比的后项缩小到原来的
,要使比值不变,前项应该是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
求下面各比的比值。
38∶57
∶12
∶
1.2时∶40分
类型:化简比和求比值
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下面的比化成最简单的整数比。
1.6∶2.4
1.2∶
500克∶
千克
类型:化简比和求比值
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
红红对丹丹说:“这次校园足球赛中,我班和你班得分情况是2∶0。”丹丹说:“这个比的前项与后项相差2。”
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
一个圆柱和一个圆锥体积相等,已知圆锥体和圆柱的高的比是9:1,圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是( )
A.9:1
B.3:1
C.6:1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把
∶1.25化成最简单的整数比是
( )
,它的比值是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为了倡导“绿色出行”的低碳城市生活,某市投放了甲、乙两个品牌的纯动共享汽车共63辆,其中甲品牌汽车占总数的
,甲品牌和乙品牌的车数量的最简整数比是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小红和弟弟小明从家步行去同一个学校上学,小红用了12分钟,小明用了15分钟,小红与小明的速度比是
。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
下一页
尾页