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一 圆和扇形
1.圆
2.图案设计
3.扇形
二 比和比例
1.比
2.比例
3.简单应用
4.解决问题
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三 百分数
1.认识百分数
2.求百分数
3.简单应用
整理与复习
四 圆的周长和面积
1.圆的周长
2.圆的面积
五 百分数的应用
1.一般的应用问题
2.折扣
3.成数
4.税收
5.储蓄
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1.放大与缩小
2.比例尺
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真题次数
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道相关试题
某校选出50名学生参加区作文比赛和数学比赛,作文比赛获奖的有14人,数学比赛获奖的有12人,有3人两项比赛都获奖.两项比赛都没获奖的有
______
人.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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一个旅行社有员工36人,其中会英语的有24人,会俄语的有18人,两样都不会的有4人.两样都会的有
______
人.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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艺术节那天,学校的画廊里展出了每个年级学生的图画作品,其中有23幅画不是五年级的,有21幅画不是六年级的,五、六年级参展的画共有8幅.其他年级参展的画共有
_____
幅.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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小明调查了本班学生的兄弟关系如下:有哥哥的学生是全班学生人数的55%。有弟弟的学生是全班学生人数的50%。既有哥哥,又有弟弟的学生数是全班人数的25%。既没有哥哥,又没有弟弟的学生有8名。根据上面的数据试求小明班上共有学生多少名?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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老师出了一道AB×BA=□的计算题(A,B各代表两位数中各位上的数字,相同的字母代表相同的数字).已知计算结果是一个四位数,其中个位上的数字是4,其他三个数位上的数字是1,3,5,但不知道这3个数字的位置.正确的计算结果是
_____
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在6个小朋友中选择两个做一组做游戏,一共有
_____
种选法。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数?
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
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五年级有3个班,每班2个班长,开班会时,每次每班只要求一个班长参加.第一次到会的有A、B、C;第二次到会的有B、D、E;第三次到会的有A、E、F,则A和
( )
是同班的,B和
( )
是同班的,C和
( )
是同班的.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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某仓库被盗,四个人有作案嫌疑.他们的口供如下:
甲:我不可能作案.
乙:丁就是罪犯.
丙:乙是罪犯,我看见他当时进仓库了.
丁:乙是有意陷害我.
如果四人中只有一人讲真话,那么( )是罪犯.
A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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在100个同样的零件里,有一个不合格(不合格的重些),用天平称,至少称几次定能把不合格的找出来?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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