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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
每句乘法口诀都能写成两道乘法算式。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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学校操场跑道长200米。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
直接写得数。
200×0.04=
0.3×0.7=
1÷0.25=
7.6a-a=
0.4×0.5×0.6=
0.9÷0.01=
0.054×100=
3×0.32=
2.7÷0.3=
1.79÷0.5÷0.2=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
0.4×0.17的积有
( )
位小数;6.8÷0.04商的最高位是
( )
位。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
循环小数一定是无限小数,无限小数却不一定是循环小数。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
五年级(1)班共45名学生,女生有(45-C)名,这里的C表示
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
在一个比例里,两个外项的积是5,一个内项是0.4,另一个内项是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
直接写得数。
1.2÷2.4=
9.34+6.6=
0.24×500=
7÷
=
×2÷
×2=
类型:计算题
难度系数:较易0.85
收藏
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详情
要反映“苏果超市”今年1~6月各月份的销售变化情况,应选用
( )
统计图,要反映我校各年级人数占全校总人数的百分比,应选用
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
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