学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
100.010=(       )
A.10.01B.100.1C.100.01
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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2.0900化简后是(       ).
A.2.09B.2.9C.2.900
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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下面数量中,与2.4分米不相等的是(       ).
A.0.24米B.2.40分米C.2.04分米
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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不改变0.2的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是 (       
A.0.02B.0.20C.0.200
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是(  )。
A.0.007B.0.70C.7.00D.0.700
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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0.5和0.50的大小相等,意义相同。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在〇里填上“=”或“<”“>”.
0.36亿〇36000000
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小红问小明一个有趣的问题:“0.999…与1比较哪个大?”小明说:“那还用说,0.999…无限的接近1,但是永远小于1!”“我觉得你说的不对.”小红说,“因为,0.999…=0.333…×3=×3=1,所以,我认为0.999…=1!”能说一说你的观点吗?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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用1、2、9、0这四个数和小数点按要求组数(每个数字都用):
(1)组成一个最小的三数小数:
(2)组成一个最大的一位小数:
(3)组成一个需要读出零的两位小数:
(4)组成一个大于10的小数:
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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把0.23、0.234、0.3和 0.233按从小到大顺序排列:
(                                                   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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