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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
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下面是四(1)班和四(2)班同学喜欢吃的食物统计图,请根据统计图完成下面各题。
(1)统计图纵轴表示( )。
(2)从整体上看两个班同学喜欢吃( )的人数最多。
(3)四(2)班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的( )倍。
(4)两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少( )人。
(5)分析统计图后,你有什么建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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网络购物的盛行促进了快递业的飞速发展,但是也消耗了大量的包装材料,回收利用这些包装材料有利于环境保护。阳光小学开展“珍爱美丽地球,守护自然资源”的主题活动,明明所在的小组选择了回收快递包装的主题,
下面是他们调查的某小区周一至周五回收快递包装的情况。
星期
一
二
三
四
五
回收快递包装质量/千克
9
7
10
5
14
未回收快递包装质量/千克
25
15
19
18
22
(1)根据上面的数据,把复式条形统计图补充完整。
(2)该小区周( )回收快递包装质量最多,周( )回收快递包装质量最少。
(3)星期一到星期五,该小区平均每天回收快递包装多少千克?
(4)你还能获得什么数学信息?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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网络购物的盛行促进了快递业的飞速发展,但也消耗了大量的包装材料,造成了很大的资源浪费。小明所在的班级针对宏光小区快递包装回收情况,开展数据调查活动。下面是宏光小区周一至周五回收快递包装情况的统计表。
星期
一
二
三
四
五
回收包装质量(千克)
6
4
7
5
8
未回收包装质量(千克)
25
16
22
20
25
(1)根据上面的数据,把下面的复式条形统计图补充完整。
(2)该小区周一至周五共产生未回收快递包装垃圾( )千克。
(3)该小区周一至周五平均每天回收快递包装( )千克。
(4)你还能获得什么信息?请简要的写一写。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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去年植物园和它附近的动物园游客人数如下图。
(1)去年植物园第( )季度的游览人数最多。
(2)去年第四季度,( )的游览人数更多,多了( )万人次。
(3)植物园和动物园在去年的第一季度游览人数都是最( )的,这与往年同一时期大不相同,想一想可能是什么原因导致的,现在出门旅游你有什么需要提醒游客们注意的?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图是我国2006—2011年电话用户数统计图。
我国2006—2011年电话用户数
(1)哪年的固定电话用户最多?哪年的移动电话用户最多?
(2)请你提出一个问题并解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况。
(1)哪个班参加兴趣小组的人多?多多少人?
(2)你还能提出什么数学问题,并解答。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面两个统计图反应的是甲、乙两名同学的数学自测成绩和在家学习时间分配情况,看图后回答问题。
(1)谁的成绩提高得快?
(2)谁思考时间多一些?多几分钟?
(3)你喜欢谁的学习方法?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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我国进入生态发展新时代,到2060年要实现碳中和(二氧化碳排放和吸收抵消,即零排放)。减少碳排量要大力发展太阳能和风力发电等绿色能源。下面是我国2017—2020年太阳能、风力发电新增容量统计表和统计图。
(1)请根据统计表将统计图补充完整,根据统计图将统计表补充完整。
(2)哪一年太阳能发电新增容量最少?哪一年风力发电新增容量最多?
(3)太阳能发电平均每年新增容量和风力发电平均每年新增容量相比,哪个多?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下表是快乐蛋糕店和甜心蛋糕房草莓蛋糕最近五天的销售情况,请根据表中信息先补全统计图,再回答问题。
(1)快乐蛋糕店( )日草莓蛋糕卖的最多,甜心蛋糕房( )日草莓蛋糕卖的最少。
(2)快乐蛋糕店平均每天卖出草莓蛋糕多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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四年级一班和二班的同学们喜欢做的事情统计表。
(1)根据以上数据制成复式条形统计图。
四年级一班和二班的同学喜欢做的事情统计图
(2)填空。
①两个班喜欢看电视的一共有( )人。
②一班喜欢户外运动的人数比二班少( )人。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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