学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
琳琳和萍萍两位同学参加“学宪法,讲宪法”演讲比赛的得分情况如下图。

(1)(          )号评委对两人所打的分数相差最大,相差(          )分。
(2)琳琳和萍萍这7个分数的平均分分别是(          )分和(          )分,(          )的成绩更好一些。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
观察统计图,填空。


(1)男生(       )达标的人数最多。女生(       )达标的人数最多。
(2)这个班至少有(       )人。
(3)你还能提出哪些问题?并解答
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下图是英才小学四、五年级学生暑假阅读课外书情况统计图。

(1)在这几种课外书中,四年级学生看得最多的是(          ),看得最少的是(          )
(2)在这几种课外书中,五年级学生看得最多的是(          ),看得最少的是(          )
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下图是明星小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况。参加英语组的人数比参加篮球组的多(       )人。

A.1B.7C.8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
工厂里需要统计并反映各车间生产产值的多少,应选用(        )统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
观察统计图并回答问题:


甲、乙两个村1998—2006年家庭汽车拥有量统计图
(1)1998年甲村拥有汽车是(        )辆;2004年乙村拥有汽车是(        )辆。
(2)2004年甲村比乙村少(        )辆;2006年甲村比乙村多(        )辆。
(3)2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的(        )倍。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
学习“小数的意义和性质”后,李老师想知道自己所教的四二班学生学习的成效,就用两道题来考查学生对小数的意义和性质的理解与应用。下面是学生在这两道题各得分人数的统计图。

(1)(          )题得2分的人数多,(          )题得0分的人数少。
(2)李老师所教的四二班共有(          )人。
(3)第一题得分在1分以下(含1分)的有(          )人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
统计:


(1)从图中了解哪些信息?(至少写出3条信息)
(2)根据信息,提出一个数学问题,并解答。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
根据所给数据完成统计图,并回答问题。
(1)五年级同学喜欢的运动项目如下表。

请根据以上数据完成复式条形统计图。
   
(2)喜欢(       )项目的男生最多,喜欢(       )项目的人数最少。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
横向条形统计图和纵向条形统计图只是形式上不同,当数据的种类不多或数据较大时,用横向条形统计图表示更为简便。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页