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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
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四年级(2)班4位同学两次参加“汉字听写竞赛”成绩如下图。
(1)与第一次竞赛相比,在第二次竞赛中谁的进步最大?
(2)请算一算同学们第二次竞赛的平均成绩是多少?
(3)你想对哪位同学提出什么建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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完成下列问题。
(1)四月图书馆借出书籍165本,借出期刊105本。请根据此信息补充上面统计图。
(2)( )月借出的书籍最多,( )月借出的期刊最多。
(3)平均每月借出书籍( )本,平均每月借出期刊( )本。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图是某校高年级学生的自理能力统计图。
(1)女生自己收拾床铺的有40人,男生自己上学的有30人,请在上图中补全统计图。
(2)女生和男生在( )方面相差最大,相差( )人。
(3)看了这张统计图,你有什么建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图是四年级同学最喜欢吃的水果的人数统计图.(假设每人只选一种水果)
(1)最喜欢吃(_______)的人数最多.
(2)最喜欢吃(_______)的人数最少.
(3)四年级共有学生(_______)人.
(4)最喜欢吃香蕉的人比最喜欢吃橘子的人多(_______)人.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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四年级有4个班,已知全年级男生人数与女生人数同样多,四(3)班女生人数是四(4)班女生人数的2倍。
(1)完成下面的统计图。
(2)四(3)班和四(4)班女生共有多少人?
(3)四年级平均每个班有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据统计图回答下面的问题。
(1)四年级各班2020年比2019年近视人数有所降低,请你根据这条信息将上面统计图右上角的图例补充完整。
(2)结合统计图中的数据,说说你还有什么发现?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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某小学四年级3个班学生体重情况如图。
(1)平均每个班的人数是多少人?
(2)小乐的体重在3个班中从高到低排在第50位,他的体重可能是( )千克,你的理由是____________。
类型:解答题
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小军家和小强家2018年各季度电费情况如图,根据统计图回答问题。
(1)小军家平均每季度电费是多少元?
(2)小强家平均每月电费是多少元?
(3)你还能得到什么信息?
类型:解答题
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如图所示,这是某校四、五、六年级男、女生人数的统计图.请看图回答问题.
(1)三个年级中,学生最多的是( )年级,有多少人?
(2)三个年级的男生人数比女生人数多多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,十五届亚运会上,中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多( )枚.
A.108
B.57
C.115
D.107
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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