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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
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营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
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你看见过这样的统计图吗?哪一种动物的平均寿命与最长寿命的差别最大?(
)。
A.鸭
B.羊
C.豚鼠
D.狮子
E.猪
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图是某校六年级二班的期中考试成绩统计图,看图回答问题.本次期中考试数学学科的优秀率是
________
%.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下表是新华小学六年级各班人数的统计表,请根据表中数据画出条形统计图.
六(1)班
六(2)班
六(3)班
男生
23
22
24
女生
22
25
26
(1)根据数据画出统计图.
(2)六________班的人数最多,共有________人.
(3)六(1)班人数相当于六(3)班的________ %.
(4)全年级平均每个班大约有学生________人.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据如图的统计图填空。
(1)纵轴上的每格表示
___________
名学生。
(2)喜欢
___________
的男、女生人数相差最大;喜欢
__________
的男、女生人数差不多。
(3)男生中喜欢
___________
人的最多,有
_________
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是某镇居民1999~2004年人均收入情况的统计图表.
年份
1999
2000
2001
2002
2003
2004
收入(元)
5700
6100
6200
6400
6900
7200
请根据上表中的数据完成下面的统计图.
(1)哪年到哪年增长的幅度最大?
(2)请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少.
(3)你还能获得哪些信息?
.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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学校食堂对六年级两个班的同学进行“喜欢吃的食物”的问卷调查,统计结果如下:一班喜欢吃肉类的有28人,喜欢吃鱼虾类的有13人,喜欢吃蔬菜类的有18人;二班喜欢吃肉类的有25人,喜欢吃鱼虾的有15人,喜欢吃蔬菜类的有8人。
(1)根据这些数据完成下面的统计图。
某校六年级两个班学生喜吃的食物情况统计图
(2)观察统计图,你对这两个班的同学有什么建议?说说你的想法。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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学校开展冬季体育活动,下图反映的是谢绪调查了五(1)班男、女生1分钟踢毽、跳绳、拍球的平均成绩情况,请根据统计图回答问题。
(1)三个运动项目总成绩,
______
生高。
(2)男、女生成绩相差较大的运动项目是
______
(3)
______
项目男生的成绩比女生成绩好。
(4)根据图中的信息,你想对五(1)班男、女生说些什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据下图回答问题.
(1)华源塑料厂塑料袋销售量哪年最多?哪年最少?
(2)你认为该塑料厂销售的变化趋势怎样?请分析这种变化的原因.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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小丁家、王明家和周伯伯家一起进行三家父子钓鱼比赛,比赛结束后,小丁制作了如下统计图.
(1)三家的爸爸一共钓了多少条鱼?
(2)三家约定,为了鼓励小朋友,计算每个家庭的比赛成绩时,小朋友钓的鱼,一条按两条计算.如王明家总成绩为:8+2×2 = 12(条).按这种算法,请你先算一算周伯伯家和小丁家的总成绩分别是多少,然后判断哪一家的成绩最好.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲、乙两个村1998﹣2006年家庭汽车拥有量如图:
(1)2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(2)2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(3)你还能得到什么信息?有什么感受?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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