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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
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两个完全一样的三角形,可能拼成一个正方形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是(
)三角形。
A.锐角
B.钝角
C.直角
D.等腰
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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城市义工协会开展垃圾分类宣传进社区活动。他们计划在下面右边这张直角梯形卡纸上剪出如左边那样大小的三角形制作宣传标志(如下图),最多可以剪出(
)个这样的三角形。
A.3
B.4
C.5
D.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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两个(
)的三角形能拼成一个平行四边形。
A.等底等高
B.周长相等
C.面积相等
D.完全一样
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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作出三角形对应底上的高。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在一个三角形的三个角中,一个是50度,一个是80度,这个三角形既是
________
三角形,又是
________
三角形.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把一根21cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框的边长是
( )
cm,若折成一个腰长是6cm的等腰三角形铁框,铁框底边长
( )
cm。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形的两条边长分别为7厘米、10厘米,则第三条边长不可能是(
)。
A.5厘米
B.15厘米
C.2厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给三角形画高不正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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