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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
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如图,在图形ABCD中,AD与BC平行。如果点D沿AD所在直线慢慢向左移动,与点A重合后停止运动。这个图形的变化过程是:(
)。
A.梯形→平行四边形→梯形
B.梯形→平行四边形→三角形
C.梯形→三角形→平行四边形→梯形
D.梯形→平行四边形→梯形→三角形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个等腰三角形的两条边长分别是10cm和5cm,则它的周长是25cm或20cm。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个三角形最多只能有一个钝角。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图所示,一个等腰三角形被盖住了大部分,只露出它的顶角。这个三角形按角分是(
)。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.不能确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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已知一个三角形的三条边长都是整厘米数,且其中两条边分别长10厘米和5厘米,那么这个三角形的周长最长是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个等腰三角形相邻两条边的长分别是8.5厘米和4厘米。这个三角形的周长是(
)。
A.16.5厘米
B.21厘米
C.16.5厘米或21厘米
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用2cm、2cm、4cm长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图,塘塘从家出发,经过超市到学校,然后直接从学校走回家,正好走了三角形的三条边。芳芳可能一共走了(
)米。
A.1500
B.3000
C.3100
D.4800
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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有5根小棒,长度分别为3cm、3cm、4cm、6cm、6cm,用其中的3根做等腰三角形的边,可以搭出(
)种不同的等腰三角形。
A.2
B.3
C.4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图所示,把一张长方形纸沿对角线折叠。已知∠1=42°,那么∠2=
( )
°,BD边上的高是线段
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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