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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
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一个等腰三角形的一条边是10cm,另一条边是6cm,围成这个等腰三角形至少需要
( )
cm长的绳子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三角形中两个内角和大于第三个内角,这三角形一定是钝角三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如图,一张三角形纸片被撕去了一个角,撕去的这个角是
( )
度。这张纸片原来的形状是
( )
三角形,也是
( )
三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面说法错误的是(
)。
A.三角形具有稳定性
B.一个三角形两短边之和大于第三边
C.两个完全一样的直角三角形可以拼出一个平行四边形
D.把一个三角形分割成两个三角形,每个三角形的内角和是90度
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列数据是小棒的长度,第(
)组中的小棒不能拼成一个三角形。
A.4cm、5cm、8cm
B.7cm、7cm、7cm
C.3cm、6cm、3cm
D.10cm、2cm、10cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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等腰三角形的一个底角是40°,这是一个(
)三角形。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长
、
,那么第三根小棒最短是(
)cm。
A.3
B.9
C.17
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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有两根小棒分别长5cm和8cm,下面不能与这两根小棒围成三角形的是(
)。
A.8cm
B.11cm
C.3cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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丽丽把一根20cm长的吸管剪成3段围成一个等腰三角形(每段都是整厘米数)。底边和腰相差1厘米,她剪成的3段长度是
( )
cm,
( )
cm,
( )
cm。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我们少先队员佩戴的红领巾按边分是
( )
三角形,其中一个底角是30°,所以它又是
( )
三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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