学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求操作。

(1)根据对称轴补全下面这个轴对称图形。
(2)利用平移求这个轴对称图形的周长。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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先补全下面轴对称图形,再画出向右平移6格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)画出下面三角形底边上的高,并标上名称。
(2)画出将这个三角形向右平移5格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移6格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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连续平移只改变了图形的位置,没有改变图形的大小和形状。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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先画出下面这个轴对称图形的另一半,再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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先补全下面这个轴对称图形,再画出向左平移8格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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操作题。
(1)将平行四边形向下移动5格再向右移动3格。
(2)画出右面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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画一画,填一填。

(1)根据对称轴,补全①号轴对称图形,再画出①号图形向右平移6格后的图形。
(2)如果1格代表1平方厘米,那么②号图形的面积是(       )平方厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,方格图中小正方形的边长是1cm。

(1)三角形ABC的底边BC上的高是(       )cm。
(2)画出三角形ABC向左平移6格后的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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