学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
画出轴对称图形图A的另一半,画出图B向左平移5格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移5格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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图中三角形三个顶点A、B、C用数对表示分别是(6,7),(2,4),(7,4)。
(1)将这个三角形先向下平移2格。再向右平移4格,得到新的三角形A'B′C′,请在方格图上画出这个新的三角形。
(2)找出点D,并在右边方格上标出来,使这个点与原来三角形的三个顶点构成一个平行四边形。
(3)并在图上标出D点的数对,这样的点有(       )个。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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填一填。

(1)图形2先向(          )平移(          )格,再向(          )平移(          )格,就可以和图形1组成一个长方形。
(2)如果1格代表1平方厘米,组成的这个长方形的面积是(          )平方厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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画一画,填一填。
(1)以虚线m为对称轴,画出三角形ABC的轴对称图形。
(2)画出三角形DEF底边EF上的高。
(3)把三角形DEF先向左平移4厘米,再向上平移1厘米后所得到的图形,正好与三角形ABC拼成一个(       )形,这个图形的面积是(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)将图形①右侧部分向左平移(        )格,得到图形②的长方形。
(2)长方形的长是(        )厘米,宽是(        )厘米,面积是(        )平方厘米。所以图形①的面积是(        )平方厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)画出下图中左图轴对称图形的另一半。
(2)观察下图三角形,完成下列问题。
①画出三角形ABC向右平移5格后的图形。
②按角分,三角形ABC是一个(       )三角形。
③三角形ABC有(       )条高,在平移后的三角形中,画出以BC为底的高。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求画图答题。

(1)现在的小伞③是①先向(       )平移(       )格,再向(       )平移(       )格得来的。
(2)以虚线为对称轴画出小伞③的对称图形,并标出伞柄A'。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画:

(1)图①向(       )平移了(       )格;
(2)画出图③的另一半,使它成为一个轴对称图形;
(3)图②是一个图形向左平移5格后得到的,请你画出这个图形原来的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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操作。
(1)画一条线,把下面右边的四边形分成一个直角三角形和一个锐角三角形,再以直角三角形的斜边为底,画出直角三角形的高。
(2)补全下面左面的轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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