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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
画出下面三角形底边上的高。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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下面第(
)组线段能围成三角形。
A.12cm、4cm、8cm
B.3cm、4cm、9cm
C.7cm、7cm、5cm
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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从下面4条线段中选出3条,能围成一个三角形的是(
)。
①5cm
②6cm
③13cm
④18cm
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边分别是3厘米和4厘米,另一条边最长可以是
( )
厘米,最短可以是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果三角形的两条边的长度分别是5cm和6cm,那么第三条边最小是
( )
cm,最大是
( )
cm。(只取整数)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个三角形两条边的长度分别是6cm和11cm,第三条边的长度可能是(
)cm。
A.4
B.7
C.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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自行车的框架是三角形,它是运用三角形的稳定性设计的。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边分别是5cm和8cm,另一条边最长可以是
( )
cm。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
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有两根小棒分别是4厘米和6厘米,请你再添上一根
________
厘米的小棒,就能围成一个三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面三角形底边上的高画对了吗?(对的画“√”,错的画“×”)
( )
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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